Buku ini dirancang untuk memberikan panduan bagi praktisi dan guru, khususnya guru bahasa inggris dalam melakukan telaah kurikulum dam membuat perencanaan pembelajaran yang sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan (SNP). Buku ini terbagi ke dalam 11 bab, dengan cakupan bahasan mulai dari definisi kurikulum, perumusan rencana pembelajaran, hingga implementasi dan perbaikan pembelajaran