Ditapis dengan
Belajar Karakter dengan Lagu : Referensi Mengajar untuk Guru
Pendidikan karakter selayaknya diajarkan sejak usia dini. Salah satu cara yang paling mudah dan menyenangkan adalah dengan bernyanyi. Anak-anak masa kini cenderung lebih cepat menerima lagu yang terdengar 'nyaman' di telinga mereka, tak terkecuali lagu-lagu orang dewasa. Padahal, tidak semua lirik lagu tersebut pantas mereka dengarkan. Buku ini ingin mengakrabkan kembali anak-anak usia dini …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-6847-20-1
- Deskripsi Fisik
- viii, 128 hlm. : ilus.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.8 HEL b
Panduan Guru Mengajar Matematika : Seri Belajar & Mengajar
Guru memiliki pengaruh besar pada seberapa jauh siswa akan menyukai dan memutuskan mempelajeri suatu mata pelajaran dengan sungguh-sungguh, termasuk matematika. Buku ini berfokus pada bagaimana guru mengembangkan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), atau secara umum mengembangkan kurikulum sesuai situasi setempat, sedemikian rupa sehingg siswa dapat berprestasi dalam matematika, dan pada gil…
- Edisi
- Cetakan : Tahun Januari 2010
- ISBN/ISSN
- 978-979-099-127-9
- Deskripsi Fisik
- xvi, 144 hlm. : 15,7 x 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 OLL p
Belajar Menulis Cerita Anak : Panduan Langkah Demi Langkah dari Halaman Koson…
Jika tidak mengenal siapa-siapa di penerbit, apakah bisa jadi penulis buku anak? Jika ingin mengirim naskah buku anak ke penerbit, apakah boleh hanya teksnya saja atau harus sudah ada gambarnya? Apakah hasil dari menjadi penulis buku anak akan cukup untuk hidup? Ingin jadi penulis buku cerita anak tetapi tidak tahu harus mulai dari mana? Masih punya seratus lagi pertanyaan seputar jadi penu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-252-966-8
- Deskripsi Fisik
- 96 hlm. : ilus.; 17,5 x 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SPSD 372.62 ARL b
Cara Inovatifku Mengajar
Inovatif memiliki makna yaitu mencurahkan segala kemampuan diri dalam berpikir untuk mencitakan sesuatu yang baru, baik untuk diri sendiri, masyarakat, maupun lingkungan agar terciptanya suatu karya yang positif. Di era pengetahuan yang berkembang pesat saat ini, para pendidik tidak pernah kekurangan cara inovatif dalam mengembangkan konsep "pembelajaran aktif" pada proses mengajar mereka di se…
- Edisi
- Cetakan : Tahun 2018
- ISBN/ISSN
- 978-602-6847-69-0
- Deskripsi Fisik
- xii, 122 hlm.; ilus. : 15 x 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SPSMA 371.302 81 TIM c
Perangkat Belajar
Tantangan nyata bag dunia pendidikan adalah pendidikan diharapkan mampu mencetak sumber daya manusia yang memiliki kompetensi utuh untuk menghadapi kehidupan di masa dean yang semakin global dan kompleks. Proses pembelajaran merupakan langkah strategis dalam menyiapkan masa dean generasi muda bangsa yang tangguh dan andal berdasarkan aspek sika, pengetahuan, dan keterampilan. Pembelajaran merup…
- Edisi
- Cetakan : Tahun 2023
- ISBN/ISSN
- 978-623-180-425-9
- Deskripsi Fisik
- xii, 179 hlm.; ilus. : 15,7 x 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 CHO p
9 Karakter Guru Efektif
9 KARAKTER GURU EFEKTIF merupakan sebuah panduan pengembangan diri yang dibuat khusus untuk profesi guru. Dalam dunia yang begitu dinamis seperti sekarang ini, para guru dituntut untuk berkiprah dengan lebih kreatif, fleksibel, solutif, serta inovatif untuk setiap permasalahan. Sekaligus, guru pun harus dapat mengajarkan keterampilan tersebut kepada para siswanya. Buku ini mendorong para guru u…
- Edisi
- Cetakan : Tahun 2013
- ISBN/ISSN
- 978-602-6847-06-5
- Deskripsi Fisik
- xxvi, 262 hlm. : 15 x 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SPSMA 371.12 TUR k
8 Etos Keguruan
Etos, yang secara operasional dapat dipahami sebagai semangat khusus yang melahirkan tindak kesadaran positif merupakan faktor yang paling berpengaruh terhadap peningkatan kinerja seorang. Singkat kata, etos adalah kunci keberhasilan, baik di tingkat personal, organisasi, dan nasional. Dengan dikembangkannya 8 Etos Keguruan, tidak heran jika guru juga dapat memperkuat karakter mereka. Ibarat…
- Edisi
- Cetakan : Tahun 2016
- ISBN/ISSN
- 978-602-6847-19-5
- Deskripsi Fisik
- xxxvi, 164 hlm. : 16,5 x 21,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SPSMA 371.12 JAN e
Brain Power : Permainan Kreatif Pengisi Waktu Luang Untuk Anak Usia 3-6 Tahun
Waktu luang diantara dua kegiatan bisa menjadi waktu-waktu paling sulit untuk menangani anak-anak. Kemampuan untuk mengantisipasi dan menghindari situasi bermasalah dapat mencegah timbul nya kekacauan. Salah satu yang harus dilakukan adalah memperhatikan rutinitas dan jadwal dengan baik, sehingga anak-anak tahu pasti apa yang harus dilakukan. Brain Power : Permainan Kreatif Pengisi Waktu Lua…
- Edisi
- Cetakan : Tahun 2005
- ISBN/ISSN
- 978-979-015-073-7
- Deskripsi Fisik
- 214 hlm.; ilus. : 21 x 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SPSD 371.1 CHA p
Best practice guru SMK/MAK
Best practice adalah laporan hasil praktik yang dibuat oleh guru untuk mengevaluasi proses pembelajaran dan hasil belajar siswa. Menulis best practice merupakan proses pengembangan keprofesionalan guru dan bisa berdampak pada hasil belajar siswa. Selain itu, best practice juga bisa menjadi referensi tambahan untuk memanfaatkan media pembelajaran.
- Edisi
- Cetakan 1 : Tahun 2024
- ISBN/ISSN
- 978-623-180-377-1
- Deskripsi Fisik
- viii, 216 Hlm.;
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SPSMA 371.1 ARI b
Belajar dengan otak kanan : cara belajar asyik dan keren
Umumnya kita sering merasa bingung bagaimana cara mengoptimalkan kemampuan diri, khususnya soal belajar. Bahkan dengan berbagai alasan, kita sering menganggap bahwa waktu belajar yang kurang optimal, konsentrasi yang kurang, daya ingat yanag lemah, semangat belajar yang rendah dan berbagai keluhan lainnya adalah hal yang sangat wajar untuk dirasakan. Meskipun semua itu hanya karena kita belum m…
- Edisi
- Cetakan 1 : Tahun 2015
- ISBN/ISSN
- 978-602-7596-96-2
- Deskripsi Fisik
- vii, 96 cm.; 21 cm
- Judul Seri
- Esensi
- No. Panggil
- SPSMA 370.15 ARI b
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah