BOOK

Panduan Berpikir Komputasional bagi Guru Madrasah

---

Penilaian

---

Buku Panduan Berpikir Komputasional bagi Guru Madrasah memuat perkenalan konsep dasar Computational Thinking (CT) bagi guru madrasah agar mampu mengintegrasikan pemikiran komputasional dalm aktivitas pedagogis sehari-hari.

Buku ini akan memandu siapa saja yang ingin memiliki pemahaman yang tepat tentang semua hal yang berkaitan dengan Computational Thinking (CT). Buku ini dilengkapi dengan contoh-contoh ilustratif yang didasarkan pada konsep sehari-hari yang berasal dari pelbagai domain. Pada akhir setiap bab dalam buku ini, disajikan latihan untuk menguji pengetahuan dan kemampuan para guru. Selain itu, dilampirkan beberapa contoh soal yang disertai lembar kerja siswa serta lembar pedoman untuk guru.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.12 RAH p

Penerbit

Jakarta : Erlangga., 2022

Deskripsi Fisik

xiv, 186 hlm. : 14,6 x 21 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-623-266-696-2

Klasifikasi

371.12

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cetakan : Tahun 2022

Subjek

Kualifikasi Guru
Profesionalisme Guru
Profesionalitas Guru
Rahmat Hidayatullah

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Rahmat Hidayatullah

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar