• Beranda
  • Tentang Kami
    Sejarah Visi dan Misi Tata Tertib Jam Layanan Fasilitas Pustakawan Struktur Organisasi Berita Perpustakaan
  • Layanan Perpustakaan
    Layanan Baca di Tempat Layanan Sirkulasi Layanan Referensi Layanan Penelusuran Informasi Layanan Bimbingan Literasi Informasi Layanan Ekstensi
  • Layanan Referensi
    Layanan Meja Informasi Layanan Bimbingan Penggunaan Koleksi Referensi Layanan Penelusuran Layanan Konsultasi Layanan Kesiagaan Informasi
  • Keanggotaan
    Area Anggota Buku Tamu Survey Kebutuhan Survey Kepuasan Pendaftaran Anggota Online FAQ
  • OPAC
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu
Semua Komputer Filsafat Agama Sosial Bahasa Sains Teknologi Seni Sastra Sejarah

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
  1. PERPUSTAKAAN BESAR AL-FAHD
  2. Catalog
  3. Pendidikan karakter dalam metode aktif, inovatif, dan kreati...
Image of Pendidikan karakter dalam metode aktif, inovatif, dan kreatif

BOOK

PERPUSTAKAAN BESAR AL-FAHD

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda:

Pendidikan karakter dalam metode aktif, inovatif, dan kreatif

Retno Listyarti - Nama Orang; Yugha Erlangga - Nama Orang; Rizal - Nama Orang;

“Lebih baik kita menghibur dan berharap siswa belajar, daripada mengajar dan berharap siswa terhibur” adalah kutipan yang inspiratif bagi setiap guru yang ingin menyajikan proses pembelajaran yang aktif, inovatif, dan kreatif. Di tengah mengemukanya wacana pendidikan karakter dan semakin banyaknya referensi yang berisi konsep dan teorinya, buku ini adalah jawaban untuk menjawab betapa mudahnya menyajikan pendidikan karakter dengan cara yang unik dan tidak membosankan. Retno Listyarti, seorang guru, penulis, dan juga aktivis pendidikan, melalui buku Pendidikan Karakter dalam Metode Aktif, Inovatif, dan Kreatif, rnembuat konsep pendidikan karakter menjadi lebih membumi dan mudah dipahami. Pengalaman sekaligus praktiknya di kelas membuat proses pembelajaran menjadi terasa menyenangkan dan diharapkan menginspirasi banyak guru untuk menjadikan ruang kelas sebagai zona nyaman bagi para siswa.

Ketersediaan
LokasiKode EksemplarNo. PanggilStatus
Perpustakaan Al-Fahd (SOAL DAN PEMINATAN SMA)P24-02111SSPSMA 370.114 RET pTersedia
Perpustakaan Al-Fahd (SOAL DAN PEMINATAN SMA)P24-02112SSPSMA 370.114 RET pTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
Esensi
No. Panggil
SPSMA 370.114 RET p
Penerbit
Jakarta: Erlangga, 2012
Deskripsi Fisik
xiii, 234 Hlm.; 21 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-7596-31-3
Klasifikasi
370.114
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cetakan 1 : Tahun 2012
Subjek
PENDIDIKAN KARAKTER
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Retno Listyarti
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar
Resensi Buku
Login untuk menulis resensi

Belum ada resensi untuk buku ini.


PERPUSTAKAAN BESAR AL-FAHD
  • Masuk sebagai Admin
  • Download Buku Panduan Aplikasi
Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Statistik Pengunjung
Hari ini 732
Online: 732 Onsite: 0
Bulan ini 28.805
Online: 28.142 Onsite: 663
Total 50.271
Online: 28.142 Onsite: 22.129
Cari
masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek


© 2026 — Berbasis SLiMS | Dikelola oleh ePERPUS WhatsApp

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik

Isilah satu atau lebih bidang di bawah ini untuk mempersempit pencarian Anda

Kemana ingin Anda bagikan?
Beranda OPAC Login Daftar